总后与河南建全国首个*民融合式应急投送保障基地_河南
中国佛教协会已故会长赵朴初居士，曾于1992年在上海召开的全国汉语系佛教教育工作座谈会上就佛学院学僧所出现的信仰淡化、戒律松弛、毕业后离教还俗，不能在佛教事业中发挥作用等现象提出学修一体化，学僧生活丛林化的佛学院教育思想。妙老在扩建闽南佛学院时，尤其注意到学僧们修行环境的打造。妙老认为，现在一般佛学院在教学上最大的弊端，就是理论与实践脱节。为此，闽南佛学院还专门建造了一座现代化的禅堂。在妙老看来，佛学院禅堂相当于普通大学的实验室，学僧在课堂或书本上学到的知识，必须在禅堂里得到证实。无疑，这种学僧生活丛林化的倡导，对于增进学僧实际的佛法修持，有着莫大的裨益。然而，这主要是针对佛学院学僧的教育来说的，对于为数众多的寺院丛林来说，广大的僧侣并没有机缘接受佛学院的系统教育。那么这些僧侣如何在承担寺院各项工作中，接受佛法的再教育，从而能够继续提升自身的佛法修为和素养？与学院教育提倡学僧生活丛林化相对应，丛林教育也需要提倡丛林生活学院化。简而言之，就是学院丛林化，丛林学院化。由于目前汉传佛教的很多寺院都是十方丛林，僧众具有一定的流动性，组成也相对比较复杂，这对丛林学院化也构成了一定的困难，但困难并不是不可能。丛林可根据僧侣的年龄特征、学历背景、兴趣特长及具体承担而开设相应的学习班或培训班，邀请佛学院的法师、居士大德，乃至高等学校的老师给予授课。若是丛林僧侣人数比较少，师资力量短缺，也可以考虑就近组合若干所丛林的僧侣一同参加学习或培训。一方面加强了不同寺院僧侣之间的交流，同时也能够增进僧侣们学业和道业上的长进。
新能源汽车停车费等扶持*策有望出台
据介绍，"新西站"最大的特色就是将实现多种交通无缝对接，同时预留地铁对接口和开通多条公交线，引导市民绿色出行。了解到，将来扬州各种交通方式都能在西部交通客运枢纽实现无缝对接。
揸多者，阻力位于1493、1527；